Cele i korzyści dla uczestników warsztatów:
Uczeń z rozpoznaniem zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (zwanego w skrócie ADHD) jest dużym wyzwaniem dla każdego nauczyciela. Zachowania uczniów z ADHD utrudnią pedagogom skuteczne prowadzenie lekcji, a uczniom dotkniętym tym zespołem – efektywne uczenie się i pracę w stanie koncentracji. Szkolenie przedstawia sposoby wygaszania najbardziej kłopotliwych zachowań, zalecane zmiany w sposobie pracy z uczniami z ADHD oraz wskazówki dotyczące metod wspierania rodziców w opiece nad dzieckiem.
Program szkolenia:
1. Syndrom nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi – opis zjawiska
2. Czy każdy „trudny” uczeń ma ADHD? – Diagnoza różnicowa
3. Metody pracy z uczniem z ADHD podczas lekcji – skuteczne wydawanie poleceń
4. Systemy motywacyjne w postępowaniu z uczniem z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej
5. Jak pomóc rodzicom dziecka nadpobudliwego